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Carta al alcalde de Campóo de Enmedio |
| Carlos Ortiz de Zárate | 10.03.2006 19:30 |
| El fin de la utopía que proclamara Eric Fromm a finales de los 60 tiene posibilidad de afirmarse en la actualidad con el testimonio de las experiencias de otro mundo posible, cuya dispersión no permite desactivar la exclusión de lo ?científicamente correcto?. La ?Carta al alcalde de Campóo de En medio? trata de mostrar que el gran potencial de este municipio para corregir los desajustes del mismo puede y debe activarse, porque este proceso es una alternativa para corregir unas patologías crónicas, que podrían agravarse aún más con el impacto de la nueva autovía Madrid/Santander Carta al alcalde de Campóo de En medio Otro Campóo de En medio es posible Carlos Ortiz de Zárate Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos e Eurolatinoamericanos  http://www.webs.ulpgc.es/agora/ El impacto económico de la construcción de la autovía Madrid/Santander es ya perceptible en el municipio de Campóo de En medio y no es difícil prever un aumento de actividad económica que mantenga la población del mismo, pese a la cada vez más acusada recesión poblacional de la comarca de Campóo. En esta carta me propongo recordar, ante la obviedad de la perspectiva expuesta, que los efectos previstos no priorizan la corrección de los desajustes y déficits, dentro del municipio y entre este con respecto a la comarca de Campóo o a la Comunidad Autónoma de Cantabria. Por tanto propongo una alternativa, que me parece viable, para reciclar parte del impacto económico expuesto, en generación de mercado local limpio y solidario con un potencial explícito en el contexto. El municipio de Campóo esta diferenciado, con respecto a la comarca de Campóo y con respecto a la Comunidad Autónoma, según las siguientes cifras que ofrece el gobierno de la última: http://www.cantabria102municipios.com/campoo/campoo_enmedio/economia.htm. Así, aquél está a salvo de la cada vez más acusada tendencia a la recesión poblacional de la comarca de Campóo, pero sufre de grandes déficits de tasa de empleo en el sector terciario y de actividad económicaque son, respectivamente, de 46,3 frente a 61,6 y de 47,0 frente a 52,5) , El Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamerianos se propone crear la Fundación del Molino de Cañeda, que cederá la explotación de la empresa escuela que llevará el mismo nombre y que constituirá un taller de la plataforma de tele formación de ?Agente de desarrollo local?, que se propone iniciar este próximo verano. El objeto de la última es formar empresarios y (o) profesionales de los servicios implicados en la marca que nos proponemos promover: rutas para historiadores, para geógrafos, para biólogos, para senderistas, para alpinistas, para ecologistas, para especialistas de desarrollo local limpio y solidario? , que es el objeto de la empresa escuela de Cañeda y que ha sido meta incesante en la historia del Grupo de Estudios Comparados, Euroafricanos y Eurolatinoamericanos, como puede comprobarse usando el nombre del grupo como criterio en cualquier buscador. Nos proponemos, con esta formación, promover empresas y mercados basados en los perfiles expuestos, que tienen un potencial cada vez mayor y que podría articularse a partir de vínculos territoriales. Cañeda, nacimiento del Besaya: http://es.wikipedia.org/wiki/Besaya_(r%C3%ADo) , tiene un castro celta, que vincula al pueblo con los otros castros de la región y con Altamira/Santillana, a través de la calzada romana, que se construye en la cuenca del Besaya. Nos proponemos promocionar rutas que conducen, por una parte, a la colegiata de San Pedro de Cerbatos: http://www.castillodeloarre.org/Cantabria/cervatos01.htm y por otra, al Parque Natural Saja/Besaya: http://www.cantabriajoven.com/naturaleza/saja/saja.html . Además, las rutas prehistóricas podrían conducirnos al Valle de Pas : http://www.cantabriajoven.com/historia/prehistoria.html . La iglesia románica de San Pantaleón, de Cañeda nos vuelve a Cervatos, cuya colegiata expresa los miedos de los entornos del año 1000, a Bolmir,.. y a otros pueblos del municipio, de la mesata y de la cuenca del Besaya; http://www.cantabriajoven.com/campoo_enmedio/ocio/romanico.html ? Juliobriga: http://personales.mundivia.es/flipi/Cuadernos/Cuaderno_4/juliobriga.htm es obviamente, una visita obligada y muchos de los itinerarios sugeridos pasan por Matamorosa. La marca que nos proponemos crear nos vincula, inevitablemente, a otros proyectos que persiguen, como nosotros, el objetivo de generar desarrollo local limpio y solidario, que provienen de iniciativas institucionales o de ciudadanos. Nuestro objeto es proclamado por la totalidad de los proyectos LEADER activos actualmente en Cantabria: http://redrural.mapya.es/web/temas/programas_informacion/proder/menu_informacion_proder2.asp?codigoCCAA=ES-CT. , por una gran parte de la oferta de turismo rural que se ofrece en Cantabria y por diversos actores que están ya influyendo en el desarrollo local limpio y solidario y en la cimentación de este concepto en la marca de la oferta turística de Cantabria. De hecho, estas iniciativas están ya jugando un papel importante en la generación de empleo en el sector terciario El modelo de empresa que nos proponemos crear en el taller del Molino de Cañeda incluye un minihotel, reconstruído en la casona en ruinas y diversos talleres, de cultivo endógeno y ecológico, de las diversos rasgos del perfil de nuestros clientes: rutas históricas, botánicas, fausnísticas, ecologistas, senderistas?., de planteamientos empresariales, de proyectos de desarrollo local límpio y solidario ? , de vinculación de proyectos regionales y globales; al objeto de promocionar el perfil en la ?marca? de la Comunidad Autónoma, de la comarca de Campóo, del municipio de Campóo de En medio, de la empresa escuela del Molino de Cañeda. La última se articula en un tele proyecto del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos que se propone habilitar talleres, tras los pertinentes convenios, en otros entornos del territorio del grupo. En la memoria del proyecto de formación de ?Agente de desarrollo local?, que le envíe y puedo reenviar en el caso en que no hubiera recibido el envío, podrá comprobar la competencia de todos los participantes y la idoneidad de los planteamientos del curso para encontrar alternativas a los objetivos propuestos en el proyecto de la Escuela Empresa del Molino de Cañeda. Disponemos ya de acuerdo con una ONG para usar su tele plataforma en nuestro proyecto de formación de ?Agentes de desarrollo local?. Esta plataforma nos permite ofrecer a nuestros alumnos: secretaría, bibliotecas, clases, debates, evaluaciones y contactos con los tutores, con los profesores o con los otros estudiantes, del taller o de otros talleres del curso. La formación está dirigida a ciudadanos con potencial para poner en práctica proyectos de empresa y (o) de carrera en el mercado que hemos definido como nuestro objeto. El potencial de nuestros candidatos será identificado a través de rasgos relacionados con las competencias y los potenciales para ejecutar proyectos que potencien el modelo de mercado y los planteamientos expuestos. Los candidatos pueden o no tener titulaciones académicas. La extensión de curso será de 15 créditos ETCS (450 horas). 6 de estos créditos (180 horas) serán prácticos y los candidatos de un entorno de 60 km de Cañeda podrán realizar los mismos en la Empresa Escuela del Molino de Cañeda o en otros potenciales talleres que pudiéramos activar a través de un convenio con el Ayuntamiento de Campóo y (o) con otros municipios, mancomunidades, comarcas etc. , interesados en el proyecto que proponemos. Estas prácticas serán coordinadas por mi mismo, en la empresa escuela, y se realizarán entre el 20 de julio y el 1 de septiembre. En el caso en que lográramos alcanzar una matriculación suficiente en este taller, podríamos promover el mismo en el proyecto, en los contactos habituales del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos y en la Comunidad Autónoma con la realización de la V mesa redonda Agora, que podríamos hacer coincidir con las fechas de la novena o con la festividad de San Pantaleón: http://www.devocionario.com/santos/pantaleon_1.html. Esta conmemoración tiene ya un potencial de captación de audiencia. Por su parte, las audiencias de las mesas redondas de Agora, foro municipal del Grupo de Estudios Comparados, tienen una audiencia que puede comprobar con los 98 resultados que ofrece Google: http://www.google.es/search?hl=es&q=Mesa+Redonda+and+Grupo+de+Estudios+Comparados+Euroafricanos+y&btnG=B%C3%BAsqueda+en+Google&meta= Además de la divulgación mencionada, la empresa escuela del Molino de Cañeda podría beneficiar de una promoción en el proyecto de formación, puesto que la inauguración del mismo coincidiría con la reunión de todos los participantes en el proceso de formación y así, podemos esperar, en primer lugar, hacer del caso ?Cañeda? un objeto privilegiado de caso de estudio para los planteamientos teóricos y en segundo lugar, una vinculación del mismo con los debates virtuales que se plantearán en la plataforma de teleformación. La última vinculación podría ser muy útil para la habilitación de talleres, que yo me comprometo a coordinar, con la ayuda de los especialistas implicados, el próximo verano. El proceso del proyecto de Fundación Empresa/Escuela del Molino de Cañeda puede inscribirse en la siguiente agenda A finales de marzo iniciaríamos la promoción de la formación de ?Agente de desarrollo local? y del proyecto del Molino de Cañeda, a través de los canales habituales del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos. He reservado las vacaciones de Semana Santa para la coordinación de la promoción en el municipio y con los municipios susceptibles de interesarse en el proyecto. Estoy preparando un texto de invitación a potenciales candidatos y disponemos ya de herramientas virtuales para la tramitación de las preinscripción e inscripción. Durante esta estancia me propongo nombrar al o la responsable del taller de limpieza de la tierra para habilitar la misma al cultivo ecológico y espero, asimismo logar captar participantes en el taller de producción endógena y (o) identitaria. Mayo y junio serían los meses destinados a la preinscripción y la inscripción y en julio podría iniciarse el proceso de adaptación de los candidatos a la formación, para la que éstos dispondrán de la teleplataforma. . La formación teórica podría iniciarse a mediados de julio y a finales del mismo mes, podría celebrarse la VI Mesa redonda de Agora, coincidiendo con las festividades de San Pantaleón. Esperamos que la Fundación del Molino de Cañeda se cree con la participación de un representante del municipio de Cañeda, tanto en la redacción de los estatutos y de las estipulaciones, como en el patronato de la misma. La última cede los derechos de explotación de la empresa-escuela del molino de Cañeda al objeto que los beneficios generados por la misma sean invertidos en el modelo de desarrollo que es objeto de la formación. Por su parte, el Grupo de Estudios Comparados es una asociación con fines no lucrativos que está en tramitación para constituirse en ONGD. El objeto manifestado en nuestros estatutos es la promoción del desarrollo local limpio y solidario en África, Europa y Latinoamérica. El objeto de nuestras mesas redondas, en nuestra web: http://www.webs.ulpgc.es/agora/ y de nuestras listas de debate http://www.rediris.es/list/info/agora.es.html , es, como puede comprobar en los links indicados, desde 1999, promover un modelo de desarrollo que se adapta perfectamente a los potenciales expuestos en el molino de Cañeda. La viabilidad de este proyecto no solamente depende de la implicación y (o) de la competencia del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinamericanos. Nuestra propuesta es muy compatible con sus proyectos para Campóo de En medio, como he podido percibir en las dos conversaciones que hemos tenido. Creo que lo expuesto tranquiliza una gran parte de las preguntas que me parece dirigir. El Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos tiene competencia, credibilidad y tenacidad que usted puede comprobar en los archivos de la lista cuyo link he mencionado en último lugar, que forma parte de la tele plataforma I+D del ministerio de Educación. Encontrará en los mismos un excelente testimonio del largo proceso de gestación de nuestro proyecto de formación y la fidelización de los participantes en los debates me parece, asimismo, un testimonio suplementario. Además de lo expuesto hemos ofertado un programa de doctorado ?La ciudad actual en África, Europa y Latinoamérica, en el que conseguimos lograr la participación de las Universidades de Las Palmas, París IV (Sorbona) y París XII: Universidad de Las Palmas (1999/2001) Le pedimos becas que pueden justificarse en varias partidas presupuestarias; nos definimos como promotores de reciclajes de recursos. Pedimos apoyo para promocionar nuestro proyecto en otros municipios de la zona y en la propia Comunidad Autónoma. Estimo que no sería difícil alcanzar una cifra total de 15 matriculados en la región y ésta cifra podría financiar el desarrollo de los proyectos expuestos. . Pensamos que este es un objetivo alcanzable y excelente para la promoción del proyecto. El desarrollo del mismo se realizará en un proceso de reciclaje de mi inversión en planes de pensiones, que no me parece ayudar en el alcance de mis objetivos para mi jubilación. Sin ninguna variación de mis gastos de inversión he logrado subvencionar la compra del terreno, de la casona derruida y del uso de las aguas del nacimiento del Besaya. Mi plan de inversión para habilitar mi compra en un mini hotel y en los talleres ya mencionados se extiende a 3 años y concluirá, a mi jubilación, con la venta del piso de Las Palmas con el rescate de los fondos de pensiones, que me permitirá liquidar el crédito hipotecario y financiar la reconstrucción del molino de la forma más fiel a como era antes y la habilitación de los talleres. La calidad que alcancemos tampoco es responsabilidad excluiva del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinomericanos, sino de la confluencia de intereses del proyecto con proyectos institucionales y o ciudadanos. No dude, señor alcalde, en solicitar explicaciones suplementarias o en expresar críticas. Creo que podemos hacerlo y que debemos hacerlo. Sinceramente Carlos Ortiz de Zárate  E-Mail: cozden@telefonica.net  Website: http://www.webs.ulpgc.es/agora/ |
| Entrando en la pista de la globalizacción ... |
| Carlos Ortiz de Zárate Denis - 07.05.2006 17:25 Entrando en la pista de la globalización ciudadana Carlos Ortiz de Zárate Denis Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos http://www.webs.ulpgc.es/agora/ Cuando, sucesivamente, el alcalde de Campóo de En medio (Cantabria, España), el Presidente de Zacatlán (Puebla, México) y el gobernador de Puebla, acordaron audiencia e interés al proyecto de formación de ?Agente de desarrollo local? del Grupo de Estudios comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos y a la constitución de las empresas- escuela del Molino de Cañeda (Campóo de En medio) y del rancho La Pueblila de Zacatlán de las manzanas, El Principito, el Imagine de Johon Lennon y tantos otros cantos a la utopía que en el mundo ha habido comenzaron a mostrarse en la realidad- contextual. El Fin de la Utopía y las manifestaciones de la ciudadanía global de finales de los sesenta y de los noventa, se abren camino, como se abriera las aguas del mal rojo ante Moisés, en el relato bíblico. Estas escuchas y complicidades han hecho ?sonar la flauta? y aunque no fuera sino por casualidad, como ocurriera con el burro, las ?aguas del mar Rojo? han dado paso a un proyecto de aunar proyectos de desarrollo local limpio, solidario e identitario en los tres continentes que han cimentado el modelo económico que genera la actual fase de globalización ? el capitalismo - , cuya fase actual se inicia, precisamente, a finales de los sesenta. Me parece ver, en este síntoma, una alternativa a un modelo adentrado en un proceso de degradación institucional, identitaria, ética, pragmática y epistemológica que impera por el determinismo categórico ?lo que es es y el poder es?. Cuando los representantes del poder político han dado audiencia, escucha y apoyo a un proyecto excluído por utópico, éstos han dado paso, como lo hiciera el mar Rojo, a un proyecto excluido, hasta ahora, por el estigma de la utopía y del imperativo de ?lo que es, es?. El proyecto de tele formación de ?Agente de desarrollo local? y las empresa/escuelas del Molino de Cañeda y del rancho de La Pueblilla son ya un testimonio de la existencia de intereses y de objetivos comunes entre los proyectos de desarrollo local limpio, solidario e identitario proclamados por las instituciones entre sus objetivos prioritarios de sus políticas y las estrategias y entre los déficit lamentados, en la materia, en los ?balances? de las mismas y proyectos ciudadanos hasta ahora estigmatizados por el dogma de que ?lo que no es, es utópico?. La Nana de la cebolla A principio de los 70 fui jefe de estudios del Instituto Cultural Español de Dublín apenas durante unos meses. Un entonces cantautor de moda en la época había sido contratado por el régimen de entonces, para actuar en las embajadas españolas: Entre el repertorio que ofrecía el último se encontraban versiones de las ?Nana de la cebolla? y ?Elegía a Mejía ? de Miguel Hernández:: http://mhernandez.narod.ru/poesia.htm . Ambos poemas son un canto desgarrado que fluye hacia la esperanza. En el primero, el poeta, enfermo y encarcelado, en la crueldad de los principios del franquismo, susurra a su hija, castigada por su filiación , que la sopa de cebolla que le ha preparado su madre, gracias a la heroica solidaridad de los que desafían las amenazas del régimen, es un síntoma de la esperanza. En el segundo poema, el poeta escarba la tierra que cubre el cadáver de su amigo Mejía, muerto en un frente alejado de la batalla que confrontaba el poeta, pese a la promesa de ambos de enterrar al primero que perdiera la vida en la batalla. Es, asimismo, un desgarrador canto de esperanza, puesto que el empeño del vivo logra alcanzar los despojos del muerto y abrazarse al mismo, que era, en suma, el objetivo de la mutua promesa. No solamente me pareció un sarcasmo escuchar ese discurso en una embajada franquista, sino que me sentí muy sucio al estar presente en representación de la misma en tanto que director del Instituto Cultural español. Al día siguiente presentaba mi dimisión ? tiraba la toalla. Así , cuando los dirigentes mencionados en el primer párrafo se han mostrado receptivos al argumento que compartimos intereses comunes en objetivos de desarrollo local limpio, solidario e identitario que propone el Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos, éstos han concluido la larga travesía del desierto de aquél, véase ?Sonata azul?, pese a que estas convergencias se producen entre diferentes estrategias y objetivos. Cuales quiera que fueran los últimos, estos no afectan al convenio. Aquéllos obviamente, persiguen objetivos de sus respectivos intereses políticos y el proyecto de tele formación de ??Agente de desarrollo local? se propone cimentar el otro mundo posible de la participación ciudadana: la cebolla y los despojos de l cadáver de Mejía; la energía que se abre paso en las aguas del mar Rojo. En Mazatlán (Sinaloa, México), en Zataclán de las manzanas, en el propio Puebla, en las comunidades aborígenes , en las universidades, en los entornos políticos y familiares en los que me adentraron, respectivamente, los miembros del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos de Mazatlán y de Zacatlán y en los rancho de la Pueblilla, de Zacatlán y el molino de Cañeda, se cimienta un vínculo de convergencias que se escenifica en la novena, en Cañeda, de la próxima conmemoración de la festividad de San Pantaleón; en los rituales de los alcalde de Campóo de Enmedio, del presidente de Zataclán y de los gobernantes de la Comunidad Autónoma de Cantabria y del estado de Puebla, en las comunidades de Puebla y en las producciones de las mismas que vincularán los testimonios históricos del Ayuntamiento de Campóo de Enmedio : ?Carta al alcalde de Campóo de En medio? a través de las exposiciones y venta de las producciones locales limpias solidarias e identitarias del estado de Puebla, que se extenderán a través de la exposición de los productos límpios solidarios e identitarios de las comunidades del estado de Puebla, cuyo traslado ha sido financiado por las autoridades mexicanas mencionadas y que une los despojos de la ciudad romana de Julióbriga, la colegiata de San Pedro de Cervatos, los románicos desde Blomir hasta Cañeda a Matamorosa , a los estos de la calzada romana que sigue el trazado del Besaya, hasta Suances , Santillana y Altamira y al parque natural del Saja/Besaya. Los rancho de la Pueblilla y molino de Cañeda inaugurarán las empresas escuela del proyecto de tele formación de ?Agente de desarrollo local? con el que el Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos comienza a abrirse paso entre las ?aguas del mar Rojo?con esta manifestación espectacular de producción local limpia, solidaria e identitaria y con las perspectivas de optimización de los resultados de la misma, gracias a la convergencia de los intereses de los dirigentes de diversos partidos políticos de Cantabria y de Puebla, de las proclamaciones de las instituciones y de los proyectos ciudadanos de desarrollo local limpio y solidario de ambos territorios de Europa y de Latinoamérica. Estas convergencias divergen, obviamente, en otros objetivos y estrategias, como lo prueban los diversos partidos implicados y el apoyo de los mismos para la próxima conmemoración de San Pantaleón, para la celebración de la V mesa redonda de Agora y para la imponente manifestación de producción local limpia, solidaria e identitaria que escenificará, a finales del próximo julio, en el territorio del municipio de Campóo de En medio, que rodea la ciudad de Reinosa: Las relaciones entre Zataclán y Campóo de Enmedio y entre Cantabria y Puebla son manifiestas como lo son los potenciales de intereses comunes de desarrollo local limpio solidario e identitario de las mismas El proyecto de tele formación de ?Agente de desarrollo local? del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos iniciará su andadura a través de los talleres de las empresas escuela del molino de Cañeda y de la Pueblilla y de la convergencia de intereses en materia de desarrollo local límpio solidario e identitario de los proyectos proclamados por las instituciones y en los potenciales de los proyectos de los ciudadanos. El proyecto de conmemoración del próximo San Pantaleón expuesto representa, además el testimonio de la incidencia y del potencial de intereses comunes entre, por una parte Cantabria y Puebla; Campóo de En medio y Zataclán, los talleres de Cañeda y de la Pueblilla y por otra parte, del potencial de apertura de otros talleres, como el evocado en las reuniones de los miembros del Grupo de Estudios Comparados de Mazatán, coordinados por José Luis Beraud. El papel jugado por México en este proyecto es tan fundamental que mi paso por este país de donde acabo de regresar, ha impactado en el proceso del proyecto de tele formación del Grupo de Estudios Comparados Euroafricanos y Eurolatinoamericanos; porque la pompa con la que se iniciará la puesta en práctica del último y el número de matrículas negociadas con el alcalde de Campóo de En medio , con el presidente de Zataclán y con altos colaboradores del gobernador de Puebla, son ya síntomas de la incidencia de este proyecto y la espectacular presencia de las comunidades endógenas del estado de Puebla y de las producciones identitarias de las mismas, proyectadas en la integración territorial del municipio de Campóo de En medio y en la vinculación del mismo con la comarca de Campóo, con Cantabria y con Puebla. No esperaba alcanzar estos resultados hasta el ante último día de mi estancia en México Ese día Onofre Galindo se encarnó en Moisés para tejer un camino a través de las aguas del mar Rojo, con la ayuda del hada madrina que encontró el proyecto en Chaveli. No importaba que el partido de esta última fuera otro diferente al de Onofre o al del presidente de Zaclatán o al partido por el que se identifica José Luis Beraud, el cordinador del grupo de Mazatlán.. Los cuatro partidos de mayor impacto en México y los partidos más votados en Cantabria, como se manifiesta en la convergencia de partidos del gobierno y de la oposición municipal de Campóo de En medio, que apoyan , finalmente el proyecto de la escuela empresa del molino de Cañeda y con los apoyos de los cuatro partidos más votados en México al proyecto de exposición de la producción límpia, solidaria e identitaria de comunidades y de ciudadanos del estado de Puebla. El protagonismo jugado por México en el desarrollo del proyecto expuesto no se para ahí, sino que se nos ofrece una plataforma virtual y el reconocimiento de las titulaciones de agente, de coordinador y de especialista en el diseño de proyectos de desarrollo comarcal integrados a los diferentes ámbitos territoriales de la globalización ciudadana. Cantabria y Puebla no son vinculaciones exclusivas, por el hecho, ya mencionado, de la evocación de un proyecto de empresa escuela en los entornos de Mazatlán ; por los previstos contactos entre los dirigentes de los estados de Puebla y de Sinaloa; por las vinculaciones de los miembros del Grupo de Estudios Comparados con otros países, como Argentina, Francia, Portugal, Uruguay y con diversas instituciones especialmente universitarias , ONGs , fundaciones y empresas implicadas en el desarrollo local limpio solidario e identitario. El Principito e Imagine : evocados en ?Carta al presidente de Zataclán? y los potenciales señalados en ?Carta al alcalde de Campóo de En medio? y en ?Queridos próximos conciudadanos de Campóo de En medio?, como el desgarrador y esperanzador lamento de Miguel Hernandez se manifiestan en ?La globalización ciudadana ya? y en las proximas cartas al gobernador de Puebla y de respuesta de los aludidos y en la conmemoración de la celebración expuesta para la próxima conmemoración de San Pantaleón en el municipio de Campóo de En medio. Onofre nos ha abierto el camino a través de las aguas del mar Rojo. E-Mail: cozden@telefonica.net Sito de web:http://www.webs.ulpgc.es/agora/ |
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